和田地區第三方房屋鑒定中心公司擁有*、齊全的房屋質量檢測儀器設備和一大批具有博士、碩士等高學歷的房屋檢測領域的*教授。業務范圍包括房屋完損狀況、安全、損壞趨勢、結構和使用功能改變、綜合檢測及其它類型房屋檢測。從事住宅、別墅、商場、寫字樓等各類民用建(構)筑和大型工業廠房等質量檢測。

第三方房屋鑒定凱華技術咨詢服務部工程技術有限責任公司承接房屋結構安全檢測鑒定工程，廣告牌鋼結構檢測鑒定工程，廠房荷載安全檢測鑒定，舊房危房安全檢測鑒定，資質證書齊全，多年從業經驗單位，覆蓋江西各區各縣房屋鑒定業務，房屋安全有問題歡迎直接咨詢。凱華技術咨詢服務部房屋檢測機構是一家集設計、施工、檢測于一體的建筑工程檢測、鑒定、咨詢的單位，主要承接業務有房屋安全檢測鑒定、鋼結構建筑檢測、建筑結構抗震鑒定、相鄰工程影響鑒定、建設工程質量檢測、災后損壞程度鑒定、五無工程檢測鑒定、學校幼兒園房屋檢測、特種行業*鑒定等各類鑒定改造施工。與同行業均有密切的技術合作與技術支持，公司多年來對1000多項各類建設工程進行了檢測鑒定和評估，為客戶出具房屋檢測鑒定報告，得到了客戶的廣泛好評和社會各界的贊譽。

承重測試試驗對于要求準確了解樓面承重能力的情形，一般都采用現場進行承重測試試驗。主要原理:采用均布荷載分批堆載(沙袋或者水)，待樓面梁板變形值接近規范限值時，停止加載，該值即為樓面承重能力極限值。一般作法是分6次堆載，6次卸載，每次堆

第三方房屋鑒定出具鑒定報告。校舍其他安全鑒定。由相關部門負責，并分別出具鑒定報告。形成綜合性鑒定結論。各縣區校安辦根據各專門機構提供的校舍抗震及結構安全、消防安全、防雷安全鑒定意見或報告，形成綜合性鑒定結論，并按照有關要求，逐校逐棟建立登記表存檔。由于學校、幼兒園等教育場所的特殊性，對房屋結構安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我國建筑設計及抗震規范明確規定，此類場所的抗震等級均需在當地原有抗震等級的基礎上提高一個等級，以確保學校、幼兒園的建筑安全，為學生、小孩提供安全保障。在房屋建筑上設置高-聳物、擱置物或者懸掛物的，屬于拆改房屋結構、明顯加大房屋荷載或者在樓頂設置廣告牌等高-聳物的，應當由原房屋設計單位或者具有相應資質等級的設計單位提出設計方案，經房屋安全鑒定機構鑒定符合安全條件后，方可設置。嚴重損壞的房屋一般不得裝飾裝修。

凱華技術咨詢服務部是一家依法批準成立的房屋鑒定單位，凱華技術咨詢服務部擁有級建筑工程檢測鑒定資質，能承接各類房屋檢測鑒定的技術服務機構。凱華技術咨詢服務部秉承“精誠團結、勤奮自律、”的宗旨服務社會。凱華技術咨詢服務部技術力量雄厚，*結構合理；擁有建筑檢測鑒定、建筑可靠性鑒定、房屋結構安全鑒定、質量檢測和結構加固等專項資質。

和田地區第三方房屋鑒定中心房屋檢測鑒定房屋結構性檢測鑒定工業廠房結構檢測房屋加建鑒定牌檢測火災災后檢測危房檢測檢測房屋評估檢測司法房屋檢測鋼結構房屋鑒定學校抗震檢測旅館結構性鑒定灌漿料價格；鋼結構精密制作；力學檢測；金相分析；失效分析；涂料檢測；樁基檢測；地基加固；房屋加固與改造；房屋檢測；房屋檢測報價；結構健康監測地基/樁基/基坑檢測地基監測力力監測殘余力裝備制造焊接工藝評定公司業務范圍(租賃檢測):理租賃合同時租賃所需要檢測報告1.商鋪租賃前結構檢測2.廠房租賃前結構鑒定3.倉庫租賃前檢測鑒定4.寫字樓租賃檢測檢測報告5.業租屋租賃前檢測6.公點租賃前檢測7.房屋結構改變檢測鑒定8.房屋使功能改變檢測其他各類房屋檢測鑒定報告均可理。

第三方房屋鑒定中心混凝土結構構件的荷載裂縫按照現場*標準《混凝土結構加固設計規范》的相應規定和要求進行處理。根據構件所處環境以及構件裂縫控制等級，當裂縫小于設計規范規定的限值時，構件可不做承載能力驗算。相反則需要進行承載能力驗算，驗算時采用的結構分析方法應符合*現行標準有關設計要求的規定，驗算使用的抗力R和作用效應S計算模型，應符合實際受力和構造狀況。在驗算承載力時結構材料的強度標準值按設計單位選用的材料強度標準值取用。如發現結構實體強度與原設計不相符時，材料強度應采用現場實測數據。相應的材料強度標準值按設計標準的規定進行確定。

對房屋進行抗震能力檢測很有必要，一般檢測過程為：1、收集房屋的地質勘察報告、竣工圖和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質勘察。2、全面檢查和記錄房屋基礎、承重結構和圍護結構的損壞部位、范圍和程度。3、調查分析房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施，復核抗震承載力。5、一般房屋應按《建筑抗震鑒定標準》GB50023-95，采用相應的逐級鑒定方法，進行綜合抗震能力分析。6、對現有房屋整體抗震能力做出評定，對不符合抗震要求的房屋，按有關技術標準提出必要的抗震加固措施建議和抗震減災對策。工業房屋結構材料力學性能的檢測項目，應根據結構承載力驗算的需要

和田地區第三方房屋鑒定中心可將通道底部中心點作為測站點；對于整體傾斜，觀測點及底部固定點應沿著對應測站點的建筑主體線，在頂部和底部上下對應布設；對于分層傾斜，應按分層部位上下對應布設；按前方交會法布設的測站點，基線端點的選設應顧及測距或長度丈量的要求。

出具鑒定報告。校舍其他安全鑒定。由相關部門負責，并分別出具鑒定報告。形成綜合性鑒定結論。各縣區校安辦根據各專門機構提供的校舍抗震及結構安全、消防安全、防雷安全鑒定意見或報告，形成綜合性鑒定結論，并按照有關要求，逐校逐棟建立登記表存檔。由于學校、幼兒園等教育場所的特殊性，對房屋結構安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我國建筑設計及抗震規范明確規定，此類場所的抗震等級均需在當地原有抗震等級的基礎上提高一個等級，以確保學校、幼兒園的建筑安全，為學生、小孩提供安全保障。在房屋建筑上設置高-聳物、擱置物或者懸掛物的，屬于拆改房屋結構、明顯加大房屋荷載或者在樓頂設置廣告牌等高-聳物的，應當由原房屋設計單位或者具有相應資質等級的設計單位提出設計方案，經房屋安全鑒定機構鑒定符合安全條件后，方可設置。嚴重損壞的房屋一般不得裝飾裝修。

查勘房屋安全的程序和步驟應該是由下而上、由外及內、逐層進行。首先查勘房屋所處的環境和排水系統，其次查勘房屋的四大角、山墻、外墻及外觀形象，然后查勘過道、樓梯間，再查勘室內，后查勘屋蓋系統。